Урок 5: Сложные отношения с ребёнком: как быть?

Если поведение и успехи ребёнка не оправдывают ожиданий взрослых, важно помнить, что он — не родительский проект, а отдельная личность. Неприемлемые поступки корректируются любовью, поддержкой и психологами, всё остальное — его черты и особенности, которые можно принять.

Иногда трудности в поведении связаны с нарушением иерархии в доме. Родители решают стратегические вопросы, устанавливают правила поведения и границы дозволенного. Ребёнок может принимать только решения по возрасту и в рамках, заданных взрослыми.

Важно соблюдать баланс ответственности и свободы: когда ребёнок получает больше прав, к этому должно прилагаться больше обязанностей. Например, ребёнок может гулять один во дворе, но не выходить за контур и в 7 вечера быть дома.

Минимум внимания и вспышки гнева со стороны уставших и перегруженных родителей приводят к сложностям в отношениях. Используйте любую возможность поспать, отдохнуть и развлечься, и помните — ребёнку достаточно 20 минут беседы, лишь бы родители были действительно включены.

Один из вариантов, как совместить общение с ребёнком и дать ему чувство значимости, — разделить обязанности. Например, вместе готовить, ходить в магазин, убираться — и обязательно отмечать вслух его вклад в общее дело.