
Говорим, кто должен больше беспокоиться о невыполненных уроках
Материалы к уроку
Важно запомнить
Ключевые мысли, которые обсуждали на уроке
1.
Родители беспокоятся о домашней работе, потому что у них уже сформировано чувство ответственности, а у ребёнка — ещё нет. Поэтому одна из главных задач — научить его самостоятельности.
2.
Обсуждать с детьми ответственность лучше на личном примере. Допустим, обязанность взрослых — оплачивать жильё, приносить еду, покупать одежду. Что будет, если они не станут этого делать? Обязанность ребёнка — учёба, и надо её исполнять.
3.
Дети легко забывают. Можно прописать обязанности ребёнка (готовить уроки, убирать игрушки) на плакате или доске, а также обозначить там, какие санкции грозят ему за уклонение от них.
4.
Учителя — учат, родители — поддерживают: физически, информационно, эмоционально. Позаботьтесь, чтобы у ребёнка было всё, что нужно для учёбы, хвалите его за старания и успехи, целуйте, обнимайте, уверяйте, что он со всем справится.
5.
Школа бывает небезопасной. Ребёнка могут травить одноклассники, а ещё он может психологически не справляться со стрессом и нагрузкой. Если у него возникла апатия, бессонница, полное нежелание что-либо делать, надо отвести его к врачам и психологу.
Вопрос для проверки
Школьные домашние задания — чья зона ответственности?