Чтобы было комфортно и родителю, и школьнику
Материалы к уроку
Важно запомнить
Ключевые мысли, которые обсуждали на уроке
1.
Во время совместной работы над домашним заданием комфортно должно быть и взрослому, и ребёнку. Если теряете терпение, готовы сорваться на крик или сказать нечто неприятное, лучше делайте перерывы.
2.
Ребёнку будет приятно и полезно узнать, каким школьником были вы. Расскажите смешные истории или ситуации, с которыми вы не справлялись, а потом всё получилось. Это не только вас сблизит, но и поможет ребёнку понять, что все проживают те или иные трудности.
3.
Дисциплина при выполнении домашних заданий тоже важна. Нужно установить, сколько времени вы на них выделяете, в какой момент делаете паузы и как они могут выглядеть (чаепитие, зарядка и пр.). Эти правила должны работать для всех участников процесса.
4.
Всё может закончиться истерикой ребёнка. Ничего страшного в этом нет. Ведите себя спокойно, будьте на стороне ребёнка и при необходимости разрешите ему в порядке исключения не делать уроки (но не забудьте предупредить о ситуации педагогов).
Вопрос для проверки
Что делать, если ребёнок истерит во время выполнения домашних заданий?
Верно! Мы в вас не сомневались!
К итоговому тесту
Ой! Кажется, вы ошиблись!
Пропустить
Попробовать еще раз