Урок 2. Что делать, если на ребёнка жалуются педагоги или родители других детей

Если родители заметили, что агрессия ребёнка вышла за рамки разумного, первым делом важно напомнить ему о личных границах: что допустимо и нет в отношении тела, эмоций, имущества. Нужно обсудить, что он чувствует, когда его границы нарушают, и что произойдёт, если чужие границы нарушит он

Важно поговорить о том, когда и почему ребёнок проявляет агрессию, что он при этом чувствует, чего хочет добиться. Выяснив причину, будет легче справиться с последствиями.

Нужно сопоставить с ребёнком плюсы и минусы агрессии, что он из-за неё получает и что теряет. Не стоит навязывать своё мнение, будет лучше, если он придёт к выводам сам.

Необходимо предложить альтернативу для решения проблемы. Например, если ребёнок сбрасывает с помощью агрессии напряжение, вместо этого можно заняться спортом, попинать картонные коробки, по мере надобности кричать в подушку.

Изменения не произойдут по щелчку. Ребёнку нужно время, чтобы выработать новые модели поведения, и внешние опоры, которые в этом помогут. Например, при приближении вспышки ярости можно начать глубоко дышать и считать до десяти.