Критическое мышление помогает оценивать информацию, опираясь на факты и доказательства, и благодаря этому делать оптимальные выводы. Поэтому оно полезно в любом возрасте и во всех сферах жизни: в дружбе, общении, учёбе, работе. Редакция «Родительского университета» вместе с экспертами в области психологии и профориентации разобралась, почему важно развивать критическое мышление именно с детства, как это делать грамотно и каких ошибок стоит избегать.
Какие преимущества даёт развитое критическое мышление
Клинический психолог, преподаватель факультета психологии МГУ им. М. В. Ломоносова Ирина Крутских подчёркивает, что важно отличать критическое мышление от паранойи.
Критическое мышление — здоровый процесс анализа информации, который помогает не принимать всё подряд на веру и порождать обоснованные решения. Он протекает спокойно, предполагает наличие логики, объективность и способность менять свою позицию. Паранойя же является патологическим состоянием, в котором человек постоянно испытывает недоверие, страх и подозрительность в отношении окружающего мира, объясняет Крутских.
Критическое мышление даёт ряд полезных бонусов. Так, дети и подростки, у которых оно развито:
- менее подвержены чужому влиянию, так как не верят любой новой информации, например, полученной от сверстников или из интернета;
- умеют находить выход из разных ситуаций, так как анализируют события и благодаря этому могут понимать причину происходящего;
- спокойно относятся к своим ошибкам, так как понимают, что совершать промахи могут все;
- проще выражают и формулируют мнение, поэтому им не так сложно, например, писать сочинения, отвечать на уроке;
- легче обосновывают свою точку зрения, поскольку быстро подбирают аргументы;
- принимают решения и действуют обдуманно, оценивая информацию с разных сторон и позиций;
- проще справляются со стрессом и тревогой, так как лучше понимают свои эмоции и понимать свои эмоции и могут их контролировать их.
В более старшем возрасте критическое мышление оказывает влияние на выбор и построение карьеры, профессиональное и личностное развитие.«В мире, где всё быстро меняется, необходимо быть готовым к тому, что навыки, которые принесли успех в прошлом, могут стать устаревшими. Критическое мышление позволяет анализировать свою работу и искать пути её улучшения, видеть ошибки и проблемы решении задач, искать альтернативу, отказавшись от неэффективных установок, причём в короткий срок», — подчёркивает психолог и профориентолог Мария Ярошевич.
Ярошевич также отмечает, что критическое мышление крайне необходимо во всех профессиональных сферах, где нужно анализировать информацию: в IT, медицине, юриспруденции, преподавании, менеджменте, журналистике. Например, если врач не умеет сопоставлять данные, ставить на их основе верный диагноз и назначать грамотное лечение, это может привести к гибели человека.
Почему важно развивать критическое мышление у детей
Ребёнок не рождается со способностью отличать правду от неправды, выделять главное и отсеивать второстепенное. Этот навык формируется постепенно, поэтому детям легче что-то внушить, чем взрослым. Задача родителей — бережно помочь малышам это развить.
Ирина Крутских подчёркивает, что критическое мышление формируется на всех этапах эволюции мышления в целом, но наиболее активно — на последнем:
- 0-2 лет — сенсомоторный. Малыш познает мир через свои ощущения, движения и реакции на окружающую среду. У него формируется начальное понимание причинно-следственных связей и объектов.
- 2-7 лет — предоперационный. Ребёнок начинает использовать символы и знаки для обозначения предметов и явлений. У него возникает стартовое понимание концепций, но мышление сильно ограничено эгоцентризмом.
- 7-11 лет — конкретно-операционный. Ребёнок начинает понимать принципы классификации, учится решать логические задачи. На этом этапе формируется более сложное мышление, но оно все ещё ограничено конкретными предметами и событиями.
- 11 лет и старше — формально-логический. Ребёнок начинает мыслить абстрактно, создавать гипотезы и решать непростые логические задачи. У него формируется критическое мышление и способность анализировать и оценивать информацию.
На каждом этапе важно предоставлять ребёнку возможность и инструменты для развития мышления. Например, до двух лет давать ему трогать, бросать и даже ломать разные предметы, потом — играть в пирамидки или конструктор, в 5-7 лет — обсуждать причины событий или явлений, классифицировать предметы по принципу большой/маленький, сладкий/кислый.
Способы развить критическое мышление у детей
Может казаться, что достаточно научить ребёнка не верить всему подряд — ставить под сомнение любую полученную информацию. Но это не так. Специалисты выделяют следующие способы развить критическое мышление у детей:
Повышение эрудиции.
По словам доктора психологических наук, директора Института психологии им. Л. С. Выготского РГГУ Надежды Мазуровой, база критического мышления — большой объём знаний, полученных, например, с помощью книг, лекций, экскурсий и т.д.
«Невозможно мыслить критически, если знаешь мало. Поэтому важно, чтобы у детей было желание учиться, умение задавать вопросы, быть наблюдательными, рассматривать проблему с разных сторон, использовать разные источники информации, сравнивать, придумывать несколько вариантов решения и выбирать лучший, анализировать свои ошибки. Соответствующие задания важно включать в ежедневную практику обучения ребенка»
Игры-головоломки.
«Они помогают развивать логическое мышление, аналитические и пространственные способности ребёнка», — говорит Ирина Крутских.
Дискуссии.
«Обсуждение различных вопросов и проблем помогает развивать критическое мышление и умение аргументировать свою точку зрения. Ребёнок должен уметь выслушивать других и убеждать их в правильности своей позиции», — отмечает Крутских.
При этом важно, чтобы он умел отличать факты от мнения и правильно это использовать. Мнение: дождь — это плохо. Факт: на улице идёт дождь.
Анализ текстов.
Чтение само по себе помогает развивать критическое мышление — ребёнок думает о прочитанном, включается воображение. Но лучше обсудить, о чём произведение, чему оно учит, кого из героев ребёнок считает хорошим, а кого плохим, как бы он поступил, если бы попал в похожую ситуацию. Анализ текстов помогает развивать умение выделять главное, изучать информацию, делать выводы и выражать своё мнение.
Исследование изображений.
Рассматривание фотографий, картин, рекламных баннеров и т. д. помогает развивать умение видеть скрытые смыслы и интерпретировать информацию.
Решение проблем.
Важно научить ребёнка тому, что в одинаковых ситуациях могут быть разные варианты действий. Так, можно ходить в школу разными маршрутами, придумывать несколько вариантов концовки книги или фильма, разбирать конкретные примеры из жизни ребёнка.
Поиск причинно-следственных связей.
Для подобного упражнения подойдут повседневные ситуации. Например, ребёнок опоздал на урок — это следствие того, что он до глубокой ночи играл в компьютерные игры, не соблюдая режим сна.
Мониторинг и исправление ошибок.
Можно начать с поиска ошибок в ситуациях, к которым ребёнок не имеет отношения. Например, привести несколько суждений и попросить найти неверное. Ошибки могут быть и в действиях ребёнка, нужно, чтобы он понимал это. Дети по-разному реагируют на свои промахи, некоторые воспринимают их болезненно. Важно научить спокойнее относиться к своим ошибкам и находить положительные стороны, например, говорить о том, что теперь ребёнок знает, как поступить в аналогичной ситуации.
Планирование.
Учить этому ребёнка стоит на ситуациях, которые ему знакомы. Например, вместе планировать день, продумывать, что и когда лучше делать, каким делам сколько времени отвести.
Тренинг самоконтроля.
«Важной частью критического мышления являются навыки контроля и самоконтроля. Когда они развиты, это позволяет мыслить спокойно, без эмоций», — отмечает Надежда Мазурова. Она подсказывает, что все задания, выполняемые по сложной, многошаговой инструкции, тренируют контроль, также в этом помогает игра «в робота», которого никто не может вывести из себя.
Что учесть при развитии критического мышления ребёнка
Чтобы способы развития критического мышления подействовали, нужно:
- Давать ребёнку возможность подумать и высказать своё мнение.
Не подсказывайте ему решение, когда вместе разбираете материал, просите самостоятельно выделить главную мысль в книге или фильме, определить причину события. - Избегать обилия инструкций и не заставлять всегда и всё делать по плану.
- Объяснять ребёнку свои действия и запреты, чтобы он понимал их причину.
- Поощрять любопытство ребёнка — отвечать на вопросы, вместе искать информацию.
- Показывать ребёнку пример критического мышления: проверять информацию, анализировать события, обсуждать разные пути решения проблем.
«И еще одно важное условие — не наказывать за неидеальный результат. Свободно и критично может думать только человек, не ожидающий жёсткой оценки со стороны»
