Приложения с играми, шоу, подкасты, чаты с друзьями, смешные рилсы — сегодня в гаджетах сосредоточен целый мир, полный лёгкости, веселья, развлечений и тонны всевозможной информации. Неудивительно, что детям сложно оторваться от такого изобилия и пойти читать книги, которые даже при захватывающем сюжете требуют концентрации внимания, умственных усилий, работы воображения.
Однако парадокс именно в том, что для того, чтобы ребёнок научился взаимодействовать с большим объёмом информации, с разного рода текстами, при этом мог понимать прочитанное и увиденное, размышлять, сопереживать героям и выстраивать в голове «кинокартину» на основе текста, ему и нужно научиться с удовольствием читать. Вопрос — как этого добиться?
Ответить на него редакция «Родительского университета» постаралась вместе с писательницей, сценаристом мультфильмов, автором издательства «Просвещение-Союз» Натальей Песочинской.
Что делать, если ребёнок не любит читать
Наталья Песочинская отмечает, что не только дети, но и люди абсолютно любого возраста любят истории. При этом зачастую не столь важно, о чём эти истории (пусть даже об открытии инфузории-туфельки), главное, как они рассказаны, прочитаны, обыграны. Если ребёнок не любит читать, это значит, что ни в самой книге, ни в атмосфере чтения нет того самого «как», которое даёт не только знания, но и удовольствие от их получения.
«Необходимо помнить про цепочку удовольствий: приятные впечатления во время чтения, а значит, приятные воспоминания и ассоциации с процессом, которые и мотивируют ребёнка снова и снова браться за книги».
Наталья Песочинская подчёркивает, что создать такую цепочку — это задача родителей, и они могут сделать для этого следующее:
- предлагая книги разных авторов и жанров, определить, что любит ребёнок;
- создать интересную атмосферу чтения (в том числе совместного);
- придумать по книге игры для общения и взаимодействия с ребёнком.
При этом эксперт отмечает важность личного примера. Когда родители читают и обсуждают книги (в том числе то, что в них не понравилось или показалось странным), ребёнок ощущает себя в поддерживающей и безопасной среде, в которой он тоже может свободно делиться мнением о прочитанном – а значит, общаться, играть, быть «своим».
Как создать приятную атмосферу для чтения
«Из любой книжки можно сделать игру. В этом смысле есть чему поучиться у гаджетов, потому что они всегда предполагают интерактив и используют три ключа к удовольствию — интерес, игру и общение», — уверена Наталья Песочинская.
Вместе с экспертом мы собрали список активностей, которые можно организовать в контексте прочитанных книг:
- создайте книжный блог, где ребёнок с вашей помощью сможет делиться впечатлениями о прочитанном;
- напишите письмо писателю и отправьте его по реке в бутылке;
- устройте бал по книге (например, как у Золушки)
- поищите несоответствия между книгами и их экранизациями (и постарайтесь определить вместе, почему режиссер отступил от текста)
- предложите написать фанфик (своё продолжение известной истории);
- разыграйте любимую сценку из книги;
- нарисуйте образы и костюмы, подходящие любимым героям книги, сделайте бумажных кукол по мотивам книг;
- с детьми помладше сделайте домашнюю постановку с бумажными куклами;
- погадайте на завтрашний день (задаёте книге вопрос, называете страницу, порядковый номер строчки вверху или внизу страницы, а потом смотрите, что выпало);
- придумайте книжный квест для детей и их друзей;
- нарисуйте игру-бродилку (можно в специальной программе);
- сделайте домашнюю выставку рисунков по книге, напечатайте билеты и афишу, пригласите гостей;
- проведите кулинарный вечер по книжным рецептам (например, шоу «Кусь» построено на том, что звёзды готовят блюда, которые приметили в фильмах и сериалах).
Список возможных занятий ничем не ограничен и зависит только от фантазии членов семьи и интересов ребёнка.
Что делать, если родители устали, и поиграть не получается
Если родители всё перепробовали или просто устали, и атмосфера увлекательного чтения сама собой не создаётся, отчаиваться не стоит — сегодня никто не воспитывает детей в одиночку:
- можно отвести ребёнка в библиотеку — сейчас там проводят множество интеллектуально-развлекательных мероприятий для детей и взрослых;
- можно записать ребенка в книжный клуб или создать его самим в кругу друзей и одноклассников;
- можно найти педагогов и наставников, которые горят своим делом и смогут на профессиональном уровне погрузить ребёнка в мир литературы.
Важно помнить: если ребёнок так и не заинтересуется чтением, это не будет означать, что мама и папа не состоялись как родители. Нужно принять своего ребёнка таким, какой он есть, и поддержать его индивидуальные склонности и интересы. А там и чтение подтянется.
