Когда ребёнок начинает ползать и почему этот процесс важен

Когда ребёнок начинает ползать и почему этот процесс важен

Этапы ползания, как научить ребёнка ползать и как этот навык влияет на развитие мозга

Ползание — важнейший этап физического и умственного развития малыша, поэтому не только врачам, но и семье нужно контролировать, как он проходит. Редакция «Родительского университета» вместе с экспертами разбиралась, когда ребёнок начинает ползать, как научить его ползать и как именно этот навык влияет на развитие мозга и организма в целом.

Почему ребёнку нужно наползаться

Ползание — это сложный двигательный навык, требующий координации работы рук и ног, глаз и вестибулярного аппарата.

Нейропсихолог Алеся Яхина поясняет, что во время ползания развивается:

one

Центральная нервная система

Активируются зоны мозга, отвечающие за межполушарное взаимодействие, координацию движений, пространственное мышление и планирование действий; происходит наращивание и укрепление нейронных связей. При этом ребёнок получает множество тактильной информации и данных о положении частей тела относительно друг друга в пространстве в тот или иной момент.

Всё в совокупности создаёт фундамент для развития памяти, внимания, речи, навыков чтения, счёта и письма, а также стимулирует мышление. Кроме того, ползание помогает в профилактике бытовой неуклюжести и развивает пространственное представление.

two

Опорно-двигательный аппарат

Укрепляются мышцы спины, живота, шеи, рук и ног, формируется правильная осанка, развивается мышечный корсет, необходимый для дальнейшего развития двигательных функций.

«Этот фундамент, заложенный во время ползания, крайне важен для дальнейшего развития крупной и мелкой моторики, координации, равновесия и формирования пространственного восприятия», — отмечает эксперт.

three

Бинокулярное зрение (способность видеть мир объёмно)

Ребёнок ползёт и исследует мир, а в это время его мозг объединяет две чуть-чуть разных картинки, воспринятых через правый и левый глаз, в единое целое, при этом его мозг получает, обрабатывает и запоминает много сенсорной информации. Таким образом развивается способность видеть объёмный мир и различать тонкости в этом «изображении».

Когда ребёнок начинает ползать

Ползание — только один из двигательных навыков, которые осваивает малыш до 1,5 лет и которые идут параллельно, поэтому важно видеть картину целиком. По данным Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ), двигательное развитие в этот период выглядит так:

«В норме дети начинают ползать в возрасте 6–10 месяцев; некоторые — чуть раньше, другие — чуть позже, это вариант нормы. Перестают ползать большинство детей к 12–15 месяцам, когда начинают уверенно ходить», — говорит нейропсихолог Алеся Яхина.

«Навыки развиваются не линейно, то есть малыш может сначала встать на четвереньки, ещё не ползая, и постепенно к 9 месяцам начать активно ползать», — поясняет клинический психолог, детский нейропсихолог, эксперт образовательного маркетплейса «Инфоурок» Виктория Мусатова.

Этапы ползания

  • Удержание головы, лёжа на животе. В 2-3 месяца малыша так укладывают ещё родители, при этом шея уже достаточно крепкая, чтобы он мог потихоньку учиться управлять положением головы.
  • Переворачивание со спины на живот. Примерно в 3-5 месяцев малыш обнаруживает, что можно самостоятельно менять положение тела и управлять в такой позе руками: упираться в поверхность, трогать её и пр. Всё это укрепляет мышцы рук и спины, что позволяет перейти к следующему этапу.
  • Приподнимание на локтях. В 4,5-5 месяцев ребёнок в позе лёжа уже способен выдвигать локти вперёд, брать одной рукой мелкие игрушки, которые лежат впереди него.
  • Ползание на животе, или, как говорят в народе, ребёнок начинает ползать по-пластунски. Он лежит на животе и использует руки, чтобы подтягивать себя вперёд. Этот тип ползания часто предшествует классическому.
  • Классическое ползание на четвереньках. Малыш использует обе руки и колени для передвижения, перемещаясь поочерёдно правой рукой и левой ногой, затем левой рукой и правой ногой. Это наиболее распространённый тип ползания.

Виктория Мусатова напоминает, что существуют разные виды ползания, не только на четвереньках и по-пластунски:

  • Ползание на ягодицах, при котором ребёнок сидит и перемещается вперёд, толкаясь ногами и руками.
  • Обратное — некоторые дети начинают ползать, двигаясь назад, прежде чем начать двигаться вперёд.
  • Ползание «крабом»: ребёнок двигается назад или вбок, как краб, передвигаясь в основном с помощью рук.
  • Ползание прыжками, как лягушка, которое иногда сохраняется достаточно долго.

«Если ребёнок использует разные техники ползания, это нормально, не стоит пугаться, ведь он исследует своё тело и его возможности. Критична ситуация, когда к 12 месяцам он даже не предпринимает попыток. В этом случае нужно обратиться к педиатру и детскому неврологу, но ни в коем случае не пытаться самостоятельно исправить ситуацию с помощью фитболов, массажей или бассейна — причины задержки могут быть неочевидными, и о том, какие мероприятия необходимы в конкретном случае, расскажут врач-реабилитолог, двигательный терапевт и другие профильные специалисты».

Мусатова
Виктория Мусатова
Детский нейропсихолог, эксперт образовательного маркетплейса «Инфоурок»

Как научить ребёнка ползать

Тревоги родителей относительно скорости освоения навыка ползания нередко связаны с мифами о том, что девочки начинают ползать раньше мальчиков (и наоборот). Всё это — только домыслы: достоверных исследований о том, когда начинают ползать мальчики и девочки, нет.

Особенных приёмов, чтобы ребёнок начал ползать, не требуется: физиологичные движения, к которым относится ползание, дети делают инстинктивно. Даже малыши в возрасте 2-х недель могут поджимать ноги и пытаться оттолкнуться стопами, когда их укладывают на живот.

group 5 7

Главное, что нужно сделать родителям, — обеспечить безопасность пространства и не ограничивать передвижение малыша дольше 1 часа, держа его в манеже, коляске, на руках и т. п.

«Необходимо помочь малышу освоить пространство вокруг, и начать стоит с его собственного тела: он должен почувствовать, где правая рука, где левая, где середина, правая и левая нога, почувствовать контакт «нога-нога», взять ноги в рот и почувствовать их и таким образом тоже», — говорит Виктория Мусатова.

Алеся Яхина выделяет три пункта для организации пространства для ползания:

  • безопасность: наклейте специальные силиконовые накладки на острые углы, уберите подальше хрупкие предметы, мелочи, которые можно случайно проглотить или засунуть в нос и в уши, поставьте заглушки на розетки, спрячьте лекарства;
  • стимуляция: разложите интересные игрушки на небольшом расстоянии от ребёнка, чтобы он стремился к ним;
  • поддержка: помогайте ребёнку, поддерживая его под животом или за ручки, но не делайте это за него; под стопы можно ставить свои ладони, чтобы малыш мог упираться и отталкиваться.

Официальных регламентов о том, сколько времени необходимо именно ползать, нет. ВОЗ рекомендует детей до 1 года не меньше 30 минут держать в положении лёжа на животе, если они ещё не научились ползать, а малышам 1–2 лет необходимо двигаться не менее 180 минут в день суммарно независимо от того, что именно делает ребёнок — ползёт, ходит или уже начинает бегать.

«Основное правило — ребёнок должен ползать каждый день. Начните с коротких периодов по 15-20 минут несколько раз в день и постепенно увеличивайте время по мере развития малыша. Важно, чтобы ребёнок не уставал и не перенапрягался».

CREATOR: gd-jpeg v1.0 (using IJG JPEG v62), quality = 90
Алеся Яхина
Нейропсихолог, нейрологопед

Как стимулировать ползание: упражнения, массаж, специальные коврики

В норме у малышей и так есть потребность в движении, поэтому им нужна лишь поддержка.

Упражнения

  • Научить ребёнка ползать по-пластунски можно, укладывая его на животик лицом к интересным предметам или к людям, к которым он тянется, — сперва он будет тянуть ручки, опираться на них и со временем поползёт.
  • Научить ребёнка ползать на четвереньках можно, помогая ему принять это положение и побуждая его двигаться с помощью игрушек, расположенных на расстоянии.

Массаж

Как правило, педиатры назначают массаж всем грудничкам. Он помогает решить ряд задач [1]:

  • 0–3 месяцев — ослабить тонус мышц-сгибателей (в этом возрасте массаж представляет собой поглаживание малыша ладонью, не затрагивая области локтевых, коленных сгибов и позвоночник);
  • 3–4 месяцев — добиться уравновешенности мышечного тонуса;
  • 4–6 месяцев — укрепить мышцы с помощью массажа и гимнастики, помочь научиться ползать;
  • 6–10 месяцев — с помощью ползания укрепить все мышцы, чтобы ребёнок уверенно сидел и стоял;
  • 10–14 месяцев — скоординировать работу всех мышц, подготовить к самостоятельной ходьбе.

Важно: стоит доверить массаж специалисту с медицинским образованием или выполнять его дома строго по рекомендациям и примеру врача, самостоятельно назначать определённый массаж грудничку нельзя.

Специальные коврики для ползания

Коврики для ползания не являются обязательным инструментом развития для ребёнка, но могут пригодиться, чтобы:

  • амортизировать падение ребёнка, когда он, уставши, перестаёт держать себя сам или начинает по чуть-чуть ходить;
  • предотвратить скольжение рук и ног, если дома ламинат/линолеум;
  • доставить дополнительные сенсорные впечатления, если коврик рельефный;
  • заинтересовать ребёнка, если в разных частях коврика представлены разные рисунки, подвесные игрушки, игрушки на липучках.
Источники
plus-ico minus-ico
  1. Голубева Л. Г. Гимнастика и массаж для самых маленьких: Пособие для родителей и воспитателей. — М.: Мозаика-Синтез, 2007
  2. Motor Development Study: Windows of achievement for six gross motor development milestones // WHO. Acta Pædiatrica, 2006
Похожие материалы:
cookie-ico
Этот сайт использует cookie-файлы для улучшения пользовательского опыта, развития интерфейса и анализа использования наших продуктов и услуг.
Принять