Уже не ребёнок, ещё не взрослый (О детях от 8 до 13 лет)
Курс посвящён детско-родительским отношениям в препубертатный и пубертатный период. Вы узнаете, как сохранить доверительное общение, как способствовать развитию и сохранению здоровья ребёнка в этом возрасте.
Смотреть уроки
≈ 15
Урок 1. Препубертатный возраст: что меняется в организме и мышлении ребёнка
Как обсуждать трансформацию организма ребёнка и какие физиологические особенности подростков важно учитывать при воспитании и развитии.
≈ 13
Урок 2. Почему подросткам важны взаимоотношения со сверстниками
О психофизиологической подоплёке тяги подростков к сверстникам и о том, как научить ребёнка отстаивать свои границы, говорить «нет» и поддерживать самооценку.
≈ 15
Урок 3. Как родителям сохранить доверительные отношения с подростком
О том, что такое сепарация с ребёнком и как её пройти безболезненно, а также о тонкостях обсуждения сложных и чувствительных тем с подростками.
≈ 13
Урок 4. Как помогать формированию личности подростка
Как использовать особенности темперамента ребёнка, чтобы помочь в становлении его личности.
≈ 13
Урок 5. Какие симптомы могут указывать на проблемы с ментальным и физическим здоровьем
Рассматриваем распространённые нормативные и патологические недомогания в переходном возрасте, а также разбираем, к каким врачам обращаться и как к этому подготовиться.
Итоговый тест
Материалы по теме курса
Курс 0+. Сначала наденьте кислородную маску на себя: почему родителю важно заботиться не только о ребёнке
Объясняем: после рождения детей жизнь не заканчивается
Ребёнок грызёт ногти. Что делать?
Как отучить ребёнка грызть ногти и откуда растут ноги этой привычки
30.09.25
Когда ребёнок начинает ползать и почему этот процесс важен
Этапы ползания, как научить ребёнка ползать и как этот навык влияет на развитие мозга
29.09.25
