Как воспитывать ребёнка в одиночку
Что важно учесть маме, папе или бабушке: нужно ли заменять собой второго родителя и как быть с «новой мамой» и «новым папой»
Смотреть уроки
≈ 14 мин.
Урок 1. Мама осталась одна: как не сойти с ума и воспитать ребёнка в одиночку
Где найти поддержку, можно ли проявлять слабость и как не травмировать чувства ребёнка
≈ 16 мин.
Урок 2. «Я буду тебе вместо папы»: как наладить отношения ребёнка с отчимом и родным отцом
Рассказываем, что нужно учесть мужчине, если он воспитывает ребёнка один
≈ 10 мин.
Урок 3. Бабушки и дедушки вместо родителей: как воспитывать внуков и преодолеть разрыв поколений
Объясняем, в чём плюсы и минусы такого воспитания детей и что делать, если ребёнок стесняется бабушки и дедушки
≈ 2 мин.
Итоговый тест
Чек-лист
Чтобы разобраться в теме ещё лучше
Сегодня ребёнка помогает воспитывать не только социум, но и инфопространство: паблики, блогеры, подкасты. Однако ответственность всё равно лежит на родителе-одиночке. Мы сделали подборку книг, которые помогут найти опору для того, чтобы вырастить ребёнка, а также перечень самых важных родительских проявлений, которые нужны каждому: и малышу, и подростку.
Книги о воспитании в одиночку и о том, как вести себя с детьми разных возрастов:
«Уйти нельзя остаться. Как говорить с детьми о разводе родителей»
Е. Порякова
«Одна и дети. Как вырастить детей и воспитать себя»
П. Санаева
«Тайная опора. Привязанность в жизни ребёнка»
Л. Петрановская
«Как вырастить хорошего человека»
М. Мойер
«Ваш непонятный ребёнок»
Е. Мурашова
Основные потребности ребёнка:
Эмоционально стабильная семья.
Дети, как зеркало, отражают состояние взрослых. Поэтому важно заботиться о себе и своей реализации, вовремя отдыхать и посвящать время хобби, чтобы не было нервного истощения. Это не значит, что у вас нет права на грусть или злость, но важно уметь их проживать и направлять в конструктивное русло.
Внимание.
Дети хотят, чтобы родители их слышали, сопереживали им, когда радостно и когда грустно, были вовлечены в их жизнь и интересы, могли поддержать и защитить, когда это необходимо.
Принятие.
Ребёнок такой, какой есть: со своей логикой, темпераментом, увлечениями, повадками. Он отдельная личность. Не надо его переделывать, ругать, обесценивать или использовать метод кнута и пряника в зависимости от того, соответствует ли он вашим представлениям. Ему важно понимать, что его любят любым: плохим, хорошим, непохожим.
Границы дозволенного.
Ребёнок формирует свои ценности и берёт на себя ответственность по мере взросления. Пока он не стал полностью самостоятельным, ему нужно, чтобы рядом был значимый взрослый, который знает, что такое хорошо и плохо, что можно и что нельзя, а также может это объяснить.
Определённость.
Родители задают правила игры, но не могут менять их ежечасно и сами от них отклоняться, иначе ребёнок не будет понимать, как устроен мир и как себя вести. Например, если вы сообщаете, что отныне уборка своей комнаты — его ответственность, не надо даже приближаться к ней с тряпкой и пылесосом.
Развитие.
Ребёнку нужно общаться со взрослыми и сверстниками, совершать ошибки и учиться на них, ставить цели, переживать провалы и радоваться успехам. При этом речь не об олимпийских медалях: расти и занимать своё место в семье, дружеских отношениях, играх, учёбе — это и есть развитие.
Материалы по теме курса
«Неполная семья лучше семьи без любви»: как воспитывать ребёнка после развода
Как перестать себя винить и выстроить нормальную жизнь с ребёнком
03.07.23
Курс 0+. Сначала наденьте кислородную маску на себя: почему родителю важно заботиться не только о ребёнке
Объясняем: после рождения детей жизнь не заканчивается
Современная профориентация нового поколения. Как родители и дети могут найти любимое дело с методикой «ТИД»
Почему прошло время профессий, а пришло время ролей. Почему не нужно спрашивать у детей «Кем ты хочешь стать?», а нужно спрашивать «Как ты хочешь жить?!». Как современным родителям помочь ребенку выбрать карьерную стратегию. Вы узнаете про уникальную методику современной профориентации «ТИД» Людмилы Салоид, где главный результат самореализация.
