В каком возрасте нужно выбирать профессию и почему
Разбираемся, когда пора выбрать будущую специальность и что делать, если времени осталось мало
![В каком возрасте нужно выбирать профессию и почему 2 В каком возрасте нужно выбирать профессию и почему](https://parents.university/wp-content/uploads/2023/07/v-kakom-vozraste-nuzhno-vybirat-professiyu-i-pochemu-1-820x677.jpg)
Смотреть уроки
≈ 7 мин.
Урок 1. Как понять склонности ребёнка
Всё, что вы хотели знать о профориентационных тестах
≈ 7 мин.
Урок 2. Что делать, если ребёнок не может определиться с будущей профессией
Помогаем выстроить профессиональную стратегию по личностным качествам и интересам ребёнка
≈ 9 мин.
Урок 3. Уже пора? Как понять, когда нужно определяться с профессией
Чёткая цель, сроки и другие важные пункты, которые нужно учитывать при выборе специальности
≈ 2 мин.
Итоговый тест
Чек-лист
Чтобы разобраться в теме ещё лучше
Классические инструменты профориентации — это тестирование и последующая беседа с профориентологом или карьерным консультантом. Но есть и другие методы самопознания. Редакция «Родительского университета» собрала несколько упражнений и игр, которые помогут подростку заглянуть вглубь себя и выбрать профессиональную траекторию.
«Я и мои кумиры»
Необходимо сделать таблицу из двух столбцов, в одном написать имена тех, кто вызывает восхищение и желание быть в чём-то похожим (это может быть кто угодно: от персонажей сказок до правителей), в другом — навыки и качества, которые в них вдохновляют. Дальше надо посмотреть, какие характеристики встречаются чаще всего. Допустим, чувство юмора, коммуникабельность, деловая хватка. Человек, который не обладает этими качествами хотя бы в зачаточном виде, не смог бы их заметить и оценить, поэтому их можно занести в перечень сильных сторон подростка.
«Идеальный мир»
Нужно представить, чем бы подросток занимался, если бы всё в жизни: его внешность, место жительства, интерьер, вторая половинка, отношения с родителями и пр. были такими, как хочется. Те виды деятельности, которые он назовёт, — нереализованные и пока не до конца развитые склонности и способности, на которые стоит обратить внимание при выборе профессии.
«Баба Яга против»
Надо составить список явлений, которые сильно не устраивают подростка и которые он был бы готов исправлять в личное время бесплатно. Например, итальянский бизнесмен Микеле Ферреро в своё время доработал рецепт шоколадной пасты так, чтобы её не надо было резать, а можно было мазать на хлеб. Так появилась любимая во всём мире Nutella. Упражнение поможет очертить круг направлений, в которых у ребёнка есть ценностная мотивация работать.
«Хочу. Могу. Надо»
Нужно создать три списка. «Хочу» — то, что подростку уже нравится делать или только хотелось бы. «Могу» — то, что он умеет, к чему есть способности, чему реально научиться. «Надо» — актуальные профессии, в которых можно применить совпадающие «Хочу» и «Могу». Например, можно мечтать стать космонавтом, но если здоровье не позволяет, то путь закрыт. Но если при этом ребёнок способен к математике, обладает хорошим аналитическим мышлением, креативностью, то можно выбрать профессию инженера космических систем и в какой-то мере реализовать своё желание.
Материалы по теме курса
Начинаем выбирать профессию: о приёмах и инструментах, которые в этом помогут
Разбираемся, как выявить ключевые интересы и навыки подростка и найти им применение на рынке труда
11.07.23![Начинаем выбирать профессию: о приёмах и инструментах, которые в этом помогут 4 Начинаем выбирать профессию: о приёмах и инструментах, которые в этом помогут](https://parents.university/wp-content/uploads/2023/07/nachinaem-vybirat-professiyu-1-1024x314.jpg)